托得住,管得好!汶上县第二实验中学暑期多彩托管“套餐”破解“看护难”

2024-08-06 14:08:00 来源: 大众网 作者: 宋子群

图为汶上县第二实验中学开展暑期托管服务现场照片

  大众网记者 宋子群 通讯员 胡卫峰 济宁报道

  为切实解决群众子女假期托管难题,满足学生个性成长的需要,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假,汶上县第二实验中学有序组织开展暑期托管服务,以基础的学业辅导和多样化的素质类课程为主,切实解决家长后顾之忧,确保学生健康阳光成长。

  课业辅导,因材施教

  作业辅导是落实“双减”政策的重要举措,教师们因材施教,制定不同的辅导方案,以引导的方式加强孩子自主学习的能力,学校对学习有困难的学生进行解疑答惑,满足学生的多样化需求,不上新课,更不超前教学,对孩子们的暑假作业进行辅助指导,老师们用心督促,耐心指导,孩子们轻松完成作业,收获成长。

  自主阅读,拓展思维

  学校充分利用图书角、阅览室等资源,供学生开展自主阅读活动,学生们自由阅读,体验读书的无限乐趣;阅览室里,孩子们三两成群,或围坐一团,或独占一隅,捧书开卷,徜徉知识的海洋,浩瀚书籍增长了见识,启迪了智慧,陶冶了情操,提高了学生的语言能力和人文素养。

  艺体活动,陶冶情操

  律动舞蹈、魅力田径、趣味篮球、课桌操等课程让孩子们在运动场上奔跑欢笑,体验运动,享受假期,踢毽子、跳长绳、扔沙包、抖空竹、打羽毛球等丰富有趣的体育活动,让孩子们强健体魄,学会快乐生活,丰富多彩的社团活动、趣味多样的比赛让学生们充分锻炼了身体,发展了兴趣特长。

  美育熏陶,向美而行

  学校充分挖掘和利用艺术本身的独特魅力,开设乐器欣赏、油画入门、趣味书法等课程,孩子们不仅能学习书法技艺,了解中国传统文化,还开拓了视野,锻炼动手能力,在潜移默化中陶冶学生情操,美术教师组织学生手工制作,例如沙画,折纸,木质立体拼插模型等益智类活动,孩子们动手动脑,用情用心,培养了逻辑思维能力和团队协作意识。

  据了解,汶上县第二实验中学将继续提升教育服务质量,不断完善、丰富假期托管课程,让学生在学习和生活中收获更多,做到解家长之忧、促孩子成长,让家长放心,让学生满意,确保暑期托管服务工作取得实效。

初审编辑:宋子群

责任编辑:朱仙娉

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