政协委员“问诊”教育热点 建议重拳治理教师违规办班

　　大众网济宁2月18日讯（记者 高杨 朱仙娉）在济宁市政协十二届五次会议的委员提案中，九三学社济宁市委提交了集体提案，建议进一步治理中小学教师违规办班和有偿补课。

　　近年来，济宁市教育主管部门加强了师德师风建设，曝光和查处了一些违规办班和有偿补课的典型案例，“补课风”的蔓延态势得到遏制。但在“唯分数论”的应试教育理念尚未根本扭转的情况下，一些家长要求孩子“吃小灶”的刚性需求仍然存在，一部分教师在赚取外快的利益驱动之下，虽然不再以自己的名义直接办班和有偿补课，但暗地“入股”校外办学机构，为其推荐、输送生源或介绍相关师资；或缩小规模，把阵地转移至家中进行“一对一”高价辅导；或在课堂上故意不完成教学任务，课上不讲课后讲并收取补课费：或诱导学生到指定的书店购买特定版本的课外书目和复习资料并从中牟利等一系列现象在一定范围仍然变相存在着。

　　上述现象不仅影响着正常的课堂秩序和实效性，损害着教育公平，而且引起了群众对教育行风的质疑和不满，损害着绝大多数教师立德树人、廉洁从教的形象。所以九三学社济宁市委提交集体提案，建议各级教育行政部门要将是否从事有偿补课和违规举办课后辅导班纳入师德考核体系，实行严格的问责和“一票否决”制度，加大对教师有偿补课问题的查处力度，切实解决群众反映强烈的突出问题。市内各中小学校要切实履行治理在职教师有偿补课的主体责任，每学期教育行政部门与学校、学校与级部、级部与教师要层层签订责任书，夯实各方治理教师有偿补课的责任，让校内教师之间尽到相互提醒、教育、监督、问责的义务。

　　九三学社济宁市委提出，教师也应以实际行动恪守严禁举办课外辅导班和有偿补课有关规定，坚决抵制各种违规违法行为。每名教师都要签订承诺书，公开向学校、家长和社会做出不从事有偿补课的郑重承诺，自觉接受社会各方面的监督。广大家长应顺应经济社会发展新常态，摆脱“唯分数论”的应试教育理念，把培养孩子新思维、全面发展作为教育的新目标。政府、学校、社会、教师、家长各方应依法依规、通力合作，对中小学教师违规办班和有偿补课进一步加强治理。