初审编辑:刘钰
责任编辑:朱仙娉
近年来,邹城市认真贯彻落实国家教育数字化战略部署,深化人工智能教育实践应用,先后成功入选山东省人工智能教育试点县(市、区)、教育部教育技术与资源发展中心“志教融合”志愿服务教师数字化胜任力提升项目区域试点和国家重点研发项目“智能化教学创新”平台示范应用项目试点区域等5项国家级、4项省级信息化试点项目。
云网协同 夯实教育数字底座
邹城市部署“智慧教学全连接云平台”,保障录播教室等设备设施实现互联互通、智能管理,提升“三个课堂”应用水平。截至目前,开通学校、班级机构空间2299个,个人学习空间36万余个,累计汇聚各学段学习资料1520余万条,优课资源1万余节。邹城市加快推进教育网IPV6规模部署,强化网络安全管理,努力营造健康、绿色、高效的智慧教育网络环境。邹城市更新配备智慧黑板720余套、教育信息化设备3100余台,实现教育主干网双万兆接入、千兆进校入班、多媒体教室、智慧校园覆盖率达到100%。
数据共享 创新智慧教学模式
邹城市中小学科创教育实践基地汇聚近年来师生在全国、省市级获奖的各类自制教具、创客作品700余件,并全部制作成数字资源上传至全市智慧教育平台,免费供师生扫码观看学习。平台涵盖网络教研、研修共同体、智慧课堂等8个功能模块,实现教学数据共享,为教师教学、学生学习、参加比赛提供线上指导。截至目前,平台点击量已突破50万次。邹城市通过“爱山东”APP开发上线“三个课堂”教育平台,开展了1580余节“专递课堂”、1960余节“名校网络课堂”及895次“名师课堂”研修活动,全市中小学生可以通过手机随时随地学习本地名师课程。
AI赋能 提升教师数字素养
邹城市积极推动教育数字化战略行动,通过AI多模态教学询证分析系统,自动采集教学视频,对课堂中的教学过程、师生行为、教学动态、互动语音等教学数据进行人工智能分析,生成智能测评报告,帮助教师有意识地发现、分析、优化教学方式方法,不断优化提升教学质量,助力教师专业成长。在北师大主办的“智能时代的未来教育”研讨会上,邹城市应邀作典型发言,提交的案例《基于课堂的AI分析技术赋能教师专业成长》获得特等奖。
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