东方圣城网讯（通讯员 胡令宇 马春生）为充分发挥学校优秀教师的示范、引领和辐射作用，带动广大教师聚焦课堂教学，优化课堂教学，进而提升教师的业务水平，促进教师专业化成长，为全面提高教学质量奠定坚实基础，2月14日至16日，汶上县第二实验中学组织开展了省、市优质课执教教师示范课展示观摩活动，学校班子成员与全体科任教师参加观课、评课活动。    

　　本次活动共由林辉、徐海彬、李会敏、房景华、何菲菲、郭丁源、徐强、李兴远、郭金川等9位老师执教了示范课，分别来自语文、数学、英语等8个学科组。9位教师均是上一年度省市优质课评选获奖选手，其中省级一等奖1人，市级一等奖4人，市级二等奖4人。    活动中，执教示范课的教师全力以赴，精心准备，表现出极大的参与热情，不论是在课题的选择、教案的撰写上，还是在活动的设计、问题的推敲上，都做到了细致入微，环环相扣。授课教师能够将新的教育理念、教学方法、现代化教学手段与教学实践有机融合，充分利用远程教育资源，精心制作课件，每节课都是图文、动画、视频应有尽有，异彩纷呈。    

　　教学过程中，执教者都能以组织者、引导者、参与者的身份走进课堂，千方百计地调动学生的学习积极性，引导学生敢于参与、乐于参与、善于参与，给学生以各种各样的表现机会，彰显学生的主体地位，使他们体验到学习的快乐。    

　　数学课循循善诱，由浅入深，采取讲练结合、以练为主的方式，着手培养学生的思辨能力。物理课善于营造轻松愉悦的课堂氛围，通过生活中的问题激发学生学习兴趣，引导学生自主探索与合作交流中解决问题。语文课注重提高学生的语文素养，课堂教学体现了学生学习的主体意识，强调了师生对话的互动。英语课有效利用身边的资源，在情境中呈现语言，在训练中感悟语言，在活动中运用语言。教师流利的英语表达，形象的肢体语言给听课教师留下深刻印象。历史与地理课则把静态的教学内容通过动态的形式呈现出来，让学生思维在广袤的时空里穿梭，提高了学生熟知历史、认识世界的能力。美术课边讲解边示范，既培养了学生动脑、动手能力和审美能力，又传承了中国传统文化。音乐课充满趣味的节奏练习、聆听与感受的自然结合、歌声与情感的完美体现，学生在民主、自信、轻松、快乐的课堂氛围中，感受音乐、学习音乐、表现音乐，潜移默化中增强了音乐素养。    

　　“听何菲菲老师的音乐课，简直是一种精神享受！”下课铃一响，参与听课的几位学校领导不由得交口称赞道，“这样的老师哪个学生会不喜欢？这样的课堂哪个学生会不主动参与？我们需要的就是这样灵动、智慧的课堂！”    

　　课后，授课教师对自己的课堂教学及时反思，学校领导和各教研组成员针对示范课开展评课议课活动。    本次示范课观摩活动，既为优秀教师提供了锻炼和展示的平台，也为各学科教师提供了较高质量的课堂范本，特别是给青年教师提供了良好的学习机会。活动必将带动更多青年教师认真审视自己的日常教学，踏踏实实地潜心于教学工作，在教学实践与反思中逐步成就自己的专业成长。