大众网记者 高靖程 济宁报道

　　今年秋季开学，济宁市公安局向全市36所试点学校发放13万册《行论——中小学交通安全手册》进行试用，旨在深入贯彻落实市委、市政府关于道路交通安全工作的系列决策部署。

　　据统计，全国每年涉及中小学生交通事故数量较多，这些事故不仅给家庭带来无法弥补的伤痛，也给学校社会带来沉重的压力。今年5月份以来，济宁市委、市政府主要领导立足当前的交通安全形势，提出了交通事故起数和死亡人数“双下降”的工作要求，市公安局主要领导高度重视，提出“交通安全从娃娃抓起”，要结合中华优秀传统文化编撰一套中小学交通安全手册，培育学生文明行为准则和出行规则，全面提高中小学生“知危险、会避险”自我防护能力，预防和减少道路交通事故，并通过“小手拉大手”，广泛传播交通安全意识、文明交通意识，大力营造“人人关注校园安全、人人遵守交通法规”的社会氛围，从根本上保障中小学生安全健康成长。

　　济宁市公安局在长期的交通管理工作中发现，很多交通违法行为的根源，往往在于人们缺乏对生命的敬畏、对他人的尊重以及自我约束的意识，恰恰体现出“君子人格”培养的欠缺和不足。因此，市公安局将培育中华优秀传统文化中的“君子人格”作为编撰工作的初心、使命，以文化人，以文育人，把中小学生当君子来培养，希望借助传统文化的力量，教育广大中小学生讲究“仁者爱人”，遵守交通规则，对自己的生命高度负责，对他人的生命安全自觉守护；以中小学生教育为引领，推动向家庭延伸，向社会辐射，引导社会风气向上向善，温馨和谐，在全社会打造谦谦君子之风，努力将编撰工作打造成一场“培根筑魂”工程，成为新时代文化自信的重要标志。

　　市公安局高点谋划、高效协同，将《手册》编撰列为年度“一号工程”，成立由局主要领导牵头的编撰领导小组，组建涵盖交通安全专业、传统文化研究、漫画故事创作、动漫视频制作等领域人才的创作团队，制定详细工作方案，集中办公、广泛学习、深入调研、精心设计，确保编撰工作高效有序推进。市局编撰工作小组先后与清华大学交通研究所、北京师范大学、孔子研究院等多领域权威单位深入交流，向数十位教授、专家、学者进行面对面请教学习，收集各类参考资料120余册，并在全市范围内开展实地调研，系统梳理交通违法及出行陋习，通过“专家+专业”，精准把脉中小学交通安全现实问题与文化教育创新需求，为《手册》编撰厚植理论根基与实践基础。

　　在内容上，《手册》共分为小学1-3年级、4-6年级、初中三册，全套书以“文化为根、安全为魂、童趣为翼”理念为引领，突出“文化浸润”，充分认识到传统文化的高度和生命安全的长度互补相长，创造性地将中华优秀传统文化、济宁独特的地域文化与交通安全知识有机融合，着力将交通规则转化为可亲、可学、可用的文化记忆，实现了从传统“科普作品”向高品质“文化创意产品”的提档升级，在全省属于唯一，填补了济宁市中小学交通安全教育系统性、文化性知识手册的空白。

　　在第一册，《手册》将儒家教育体系中的家庭观、忠孝论以及代表日常劳作、人际交往、行为仪态三个维度的“洒扫、应对、进退”理念引入到交通安全知识中，从小学基础教养抓起，努力构建个体在道路交通和家庭社会中最基础的行为准则。在第二册，《手册》将孔孟儒家文化中“仁义礼智信”理念和“温良恭俭让”的美德融入每一章节，通过交通安全的“事上磨炼”培养人的“恭敬心”“责任心”与“道德自觉”；在第三册，《手册》重点挖掘了传统文化的“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的现代价值与现代交通安全知识的相交相融。

　　在形式上，市公安局围绕“知识性、文化性、趣味性、权威性”编撰思路，聘请多方专业人才协同开展内容研发与形式创新，创新打造了“济宁交通安全文化形象大使”人物IP，包括小男孩刘易安（安安）、小女孩邢宁心（宁宁）、交警车直方及智慧渊博的智者；综合运用漫画故事、动画视频、情景游戏、童谣等学生喜闻乐见的形式，将抽象的交通规则转化为可感知、可互动、可记忆的内容，让学生在游戏中掌握安全知识。

　　全市36所试点学校将《手册》应用于“开学第一课”，通过教师导读、主题班会、亲子共读等形式开展教学，学生学习使用率达到100%，迅速营造了“小手拉大手”的“家庭—社会”协同教育效应，有效提升了中小学生交通文明意识，辐射带动了学生家长和社会公众文明出行。《手册》推出后得到人民网、央广网、人民日报客户端等主流媒体广泛报道，被认为符合“两个结合”要求，是优秀传统文化创造性转化和创新性发展的生动实践，不仅仅是一本“安全手册”，更是一套“以文化人的德育教材”，一个文化“两创”实践的优秀样本，一项“功在当代、利在千秋”的长远性社会基础工程，其产生的综合效益将随着孩子们的成长而持续放大。

　　试用以来，济宁市中小学交通安全文明意识大幅提升，校园周边交通秩序明显改善，家长和社会对学校周边交通环境满意度显著提升。据抽样调查，试点学校中小学生对重要安全知识知晓率达90%以上，中小学生在道路上嬉戏打闹、闯红灯、违规骑乘等陋习明显减少。