今年以来，梁山县在青年干部培训班上，组织开展“三讲”“三写”“三争”活动，着力提高年轻干部“上台能讲、提笔能写、遇事能办”的能力。

　　开展“三讲”活动 推进学习交流规范化

　　梁山县开设“每日学员论坛”，鼓励学员当讲师，结合县委领导上党课和政治素质课程等授课内容，在课前分享学思收获及工作感悟。讲心得体会促共鸣。开办读书沙龙，讲业务知识促共学。邀请相关县直单位领导干部围绕应急处突、舆论引导等现场授课，并分组进行决策模拟，增强学员应急处变能力。讲经验方法促共享。组织学员结合自身岗位，就信访接访流程及注意事项、“我的扶贫故事”等主题分享经验办法，引导学员相互取经、举一反三。

　　开展“三写”活动 推进文稿写作标准化

　　梁山县开设公文写作系列课程，邀请业务骨干讲解信息宣传、理论文章写作技巧，提升年轻干部信息宣传能力。写一篇理论文章。坚持每天抄写一篇红色经典文章，精心打磨一篇作品，通过多渠道进行集体风采展示，先后通过“梁山党建”微信公众号展示学习成果20余篇。写一篇调研报告。组织学员到部门单位、工厂企业、村居社区开展专题走访调研，引导年轻干部结合专业领域发现问题、分析矛盾、提出对策，形成调研课题60项。写一篇宣传稿件。学员立足本单位实际，宣传近年来本单位先进做法和工作成果，已在《济宁日报》《梁山信息》《今日梁山》等媒体发表稿件14篇。

　　开展“三争”活动 推进一线锻炼实战化

　　梁山县设置5天现场实践课程，在实践一线提升年轻干部干事能力。争当矛盾调解员。分批次组织学员到信访窗口接待来访群众155人、受理信访案件51件，组织学员到“涉访”单位进行全过程跟办督办5件案件。争当发展设计员。安排学员到专用汽车、稀土新材料、教育服务等产业一线参观学习，围绕乡村振兴、“两山理论”实践等发展主题，到金乡、微山等地实地观摩学习，并提出具体发展建议，其中11个“金点子”已被部门单位采纳使用。争当为民服务员。结合民意“5”来听行动，组织学员深入大街小巷、田间地头重点收集并解决群众有关冬季取暖、基础教育、养老医疗、环境卫生等方面的民生事项16项，不断提高群众幸福感。