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济宁东门大街小学研训结合之路促进教师内涵发展

2013-10-09 09:13 作者:李丹 刘尚忠 来源:大众网济宁站
济宁东门大街小学依据教师成长的规律,遵循“针对性、实用性、可操作性”培训原则,以研训结合、自我发展为主要形式,全面提升教师素质,取得了良好的效果。

大众网济宁109日讯(记者 李丹 通讯员 刘尚忠)济宁东门大街小学依据教师成长的规律,遵循“针对性、实用性、可操作性”培训原则,以研训结合、自我发展为主要形式,全面提升教师素质,取得了良好的效果。

学校组织教师认真学习法律法规,开展“修师德,铸师魂”演讲比赛和教师职业道德考试,进一步提高了教师的思想政治素质和道德修养。并制定了教师发展中长期计划,建立了教师成长档案,记录成长历程。每位教师结合自身特点,制定了相应的个人成长计划,并带领教师扎实抓好常规教研,做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,采取互动的方式进行,将研究教材、教法、学法和观看名师录像课紧密结合起来,在求实效上下功夫。

同时,学校积极开展网络教研,发挥现代化信息技术优势,充分利用好校园网、教研中心网、教师博客、教研组博客等优质平台,定期开展网上教师研修、交流活动。建好各学科网络资源平台,逐步充实内容。班主任和任课教师充分利用好班级博客,与家长进行沟通和交流。

通过这些措施,教师的课堂教学水平提高很快,不仅在教学设计、教学过程等方面更好的体现了新课程理念,不断向真诚、深刻、精致、高效的课堂迈进,部分教师还逐步形成了自己的教学风格。

初审编辑:李龙   责任编辑:苑仁峰

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