不少幼儿园的联欢会都要家长参与
在人们的印象中，六一儿童节本该是一个轻松快乐的日子，但不知从何时起，这个节日给人们带来的疲劳感越来越重，各类文艺演出、比赛，让孩子、家长、老师在疲于应付的同时都感到有些不堪重负。那么，到底是什么让原本单纯、快乐的儿童节变了味?又有哪些事情给人们带去了无可奈何的压力?
上幼儿园的贝贝：活动排太满，课余、周末连轴转
在常青路某幼儿园上学的贝贝这几天很忙，由于儿童节临近，贝贝不仅要参与学校组织的儿童节活动，还要参加一些课余兴趣辅导班以及各类节庆活动。上周五，贝贝参加钢琴班排练，直到晚上9点多才回家，到了周六，贝贝去参加朗诵比赛和唱歌比赛，周日，他又参加了幼儿园组织的六一汇演，并表演三个节目。同时，贝贝的妈妈也没闲着，陪着儿子四处奔波。贝贝妈妈告诉记者，孩子对这些比赛和活动很感兴趣，由于活动时间过于集中，他们娘俩因此忙得不轻。
“上周六早上6点多，我先带着他赶到私人工作室化妆梳头，参加完朗诵比赛，又马不停蹄地赶往唱歌比赛现场，午饭也只能凑合。”据贝贝妈妈讲，由于两个比赛的服装要求有区别，她又花了好几百元购置了两套风格各异的舞台服装，西装、裤子、鞋子、配饰等物品一应俱全。
“虽然周三才是儿童节，但单位不放假，本来打算这周末带孩子到郊外玩，没想到今年的儿童节前夕却成了最忙碌的时间，就连孩子也喊累。”贝贝妈妈叹了口气说。
三年级学生小凡：排练时间增多，写作业都要挤时间
上午两节课结束后，城区某小学的一到三年级的孩子们迎来了20分钟大课间，学生们纷纷涌出教室刚准备在操场上玩耍、嬉戏，就在这时，老师们推着音响和扩音器开始播放悠扬的歌曲，孩子和老师开始了紧张的排练。
据学生们介绍，他们排练的是集体舞《小鸡快跑》和合唱《好人一生平安》。记者注意到，虽然多数学生在认真地跟着老师做动作，但也有一些学生显得不耐烦。20分钟过后，孩子们结束排练，回到各自班级继续上课。然而，他们的排练还没结束，等到放学后，还得练上一个小时。想到这里，二年级学生丫丫不自觉地皱起了眉头。“平常写作业要到7点多，从半个月前开始排练后，每天都要写到快9点。”相比之下，上三年级的小凡就更忙了，除了参加学校的合唱队外，爸爸还给她报了兴趣班，小凡几乎没了玩耍的时间。“写作业到8点半以后还要练小提琴。”小凡无奈地说。
记者采访多个幼儿园和小学的学生发现，儿童节期间，幼儿园的孩子每人最少要表演两个节目；小学生要更忙一些，个别学校的低年级还有专门时间进行儿童节汇演排练，高年级的节目彩排几乎都是在课余时间进行。像丫丫和小凡这样喜欢唱歌跳舞的小姑娘，虽然有些抱怨，但还算乐在其中，但对于不少孩子们来说就有些难熬了。
家长
张女士：亲子互动不必集中在“六一”
“我家孩子上幼儿园小班，为庆祝儿童节，学校要求我们家长和孩子一起上台表演节目。”在城区一家私企工作的张女士告诉记者，由于这是孩子上幼儿园以来的第一个儿童节，全家人都很期待孩子的上台演出，为了让孩子的演出更出彩，她几乎全程陪同。
“五一假期后的每个周末，我几乎都没怎么休息，一到周末就得去幼儿园排练节目，还好幼儿园离我家不是太远。”张女士说，有两次孩子排练正好赶上她上班，为了让孩子高兴，她只能硬着头皮向领导请假。“六一又赶到了周三，我还得请假陪孩子表演。”在张女士看来，家长陪孩子参加节目虽然有利于亲子互动，培养感情，但不一定非得选在六一儿童节。
乐乐妈妈：趁“六一”好好陪孩子乐乐正在上幼儿园大班，最近几天，为了准备六一儿童节合唱表演，乐乐白天在幼儿园排练曲目《让我们荡起双桨》，每天回家吃过晚饭后也会练习几遍。“每年儿童节孩子上台表演，家长可以看到孩子的成长进步。几天前，我又收到幼儿园的邀请函，邀请观看孩子们的演出，六一当天我们全家都会到现场去给孩子当观众，算是陪孩子过节日吧。”乐乐妈妈经营一家小超市，平时店里忙，陪孩子的时间少，她也觉得愧疚，今年儿童节，她会好好陪伴孩子参加演出，并给孩子拍照片留作纪念。
赵女士：担心排练节目影响孩子学习
“我家孩子正在上小学四年级，从一个多月前就开始排练演出的舞蹈，我觉得有些影响她的学习。”市民赵女士告诉记者，她的孩子所在学校有时占用上课时间进行排练，有时放学后进行彩排，而且孩子还有一大堆作业要做，她觉得刻意举办儿童联欢会，孩子不仅感觉不到快乐，还会给他们带来压力。
老师也喊累：过个节日如临大敌
“小朋友们排好队，不要乱动，跟着我一起做！”在城区某民办幼儿园里，大班老师刘燕用沙哑的声音、稍显疲乏的肢体动作卖力地指导着孩子们排练节目。刘老师从事幼师已经有5年，一说起儿童节，她非常头痛。“这个年龄段的孩子比较活泼，把他们组织起来完成规定动作，本来就不容易，更何况这几年节目样式还越来越多，当老师的压力也大。”据刘老师介绍，现在的儿童节汇演不仅要求节目要推陈出新，还要做展板和道具、调整表演动作及台词，从五一放假回来到现在，老师们的业余时间基本上都奉献给儿童节了。“在设计和排练各种节目时，我们既要想着展现每个孩子的特点，又要调动家长的参与性，在各种压力下，一些幼儿园干脆把儿童节当成了一场考试，只不过考的对象不仅有学生，还有老师。每次过儿童节，我的嗓子都会哑好长时间，特别累。”
在记者随机采访的10位老师中，其中有8人觉得过儿童节如同兵临城下，导致神经紧张；有2人觉得儿童节期间进行的活动项目过多，时间过于集中，不利于孩子身心发育。
