多渠道并举 中国当下阅读之风渐浓

　　原标题：阅读之风渐浓（文艺观察·推进大众阅读 ）

　　漫画

　　徐鹏飞

　　从各地政府主导的阅读活动品牌、以社群为基本单位的民间读书会，到互联网技术发展带来的新媒体阅读新景象，阅读之风越来越浓

　　阅读是自我教育，但面对大众阅读习惯尚有待培育的现状，推广活动是必要的。

　　在诸多阅读推广形式中，最具有广泛影响力的，当属一系列由各地政府牵头的阅读活动。比如，已经持续举办五年的北京阅读季，每年都会有全新的举措和可见的持续性的效果提升，是一个非常重要的阅读活动。再比如深圳读书月，已经连续举办了十余年，市民的参与热情很高，成为这个城市最美丽的景观。全国其他地区类似的阅读推广活动还有许多。当然，从总体来看此类活动在大众阅读层面的影响力还有待提高，如何让这些阅读推广活动不再局限于每年的某一个特定时段、如何让大多数市民感受到这是一个全民性的阅读节日、如何让更多人感到这是非去不可的阅读现场，都是有待在实践中求解的课题。

　　当前，另一大阅读推广类型，则由各出版机构主导。他们邀请书的作者与不同领域的专家，多利用周末在各文化空间举办沙龙。这类阅读推广活动不仅是在推广书，也是在推广一种文化生活。这一类型虽然带有很浓的营销味道，但无形之中带动许多读者近距离地和创作者接触，甚至形成互动。这类阅读分享活动比较感性，参与者往往获得书本之外的讯息，而那些也许正是我们理解和分析这本书的重要参数。

　　还有一类阅读推广活动很容易被研究者忽视。那就是以各类读书会为主体的民间阅读推广。全国到底有多少读书会实在难以统计，有的城市在一个社区中就至少有一个居民自发组织形成的读书会。很多借由社群形成的读书会，直接体现出互联网的垂直特性，对参与者的效用非常直接。正因为这一群体数量之庞大与效用之直接，其经验非常宝贵。期待能有人专门对这一层面的阅读推广活动做一长期的关注与研究，进而对民间读书会的经验进行提炼与推广。

　　形式多样的阅读推广活动对儿童读者来说尤其重要——这是由儿童学习的特性决定的：儿童需要在游戏中、互动中、体验中学习。与其他类别的阅读内容相比，儿童阅读推广人尤其多，而且很多人不仅积极参与儿童阅读推广，而且自己写童书、翻译童书、讲童书。如何养成阅读习惯，是阅读推广最应重点研究的问题，而孩子们是最能够直接让研究者看到效果反馈的读者群，因而，儿童阅读推广活动怎么重视都不为过。

　　进入新媒体时代，阅读推广的展开拥有了更多的可能性。不仅是阅读类的自媒体越来越多，而且几乎所有的阅读出版机构都开通了自己的微信公众号，还有一些由政府机构牵头成立的阅读新媒体联盟、读书会新媒体联盟也纷纷出现，其核心就是要在阅读和新媒体之间搭建有效的勾连和匹配，以期实现阅读推广效果的最大化。

　　阅读改变人生，也改变城市的气质。北京、上海、广州、深圳……这些在阅读方面投入巨大力量的城市，已经在时间的积淀中慢慢得到回报。当越来越多的城市阅读空间（如书店）纷纷落户，当24小时书店成为城市里不灭的灯光，当网络书店大行其道而书店里的读者依然川流不息，当越来越多的读书活动每个周末在阅读空间轮番登场，我们生活的土地也将更有生机、更有活力、更有让人惦记与回味的文化气质。