济宁东门大街小学学科教学信息化凸现特色

大众网济宁10月28日讯（见习记者 李丹 通讯员 刘尚忠）济宁东门大街小学走内涵发展之路，不断探索以教育信息化带动教育现代化的发展途径，将信息技术融入学科教学之中，教学特色逐步形成。

据悉，该校将教师培训工作与信息技术教育资源整合，通过组织教师观摩学习新课程理念、名师课堂实录、多媒体课件制作方法，提高教师的思想认识和基本操作能力。在此基础上开展应用信息技术活动，如“完成一节课堂教学设计”、“制作一个多媒体课件”、“设计完善一个教师主页”、“上一堂与学科整合公开课”主题活动，并定期选派网络管理员和信息技术教育教师参加省、市级培训，使教师的教育教学观念发生了很大的变化，教育教学方法有了转变，现代教育技术应用能力得到提升，为信息技术与学科教学整合打下基础。

同时，将信息技术与学科教学整合，进行了远程教育信息资源与多课程资源整合的探索，将学科教学架到现代信息技术课程中，将新的教育技术切入教与学的过程中，从课程目标出发，注重教学设计的合理性，把信息技术作为知识的呈现工具，师生交流工具，教学评价工具，把信息技术知识学习能力培养与多学科的教学紧密结合起来，让学生在自主发现问题，解决问题的过程中学习掌握知识，使信息技术潜移默化的切入学生的知识结构中，构建了一种加强课程的综合性和实践性的课程模式，凸显了教学特色，提高了教学质量。