自全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议召开后，胡集镇迅速行动，先后召开了党委中心组专题研讨会和全镇贯彻落实全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议，对如何全面推进全镇“两学一做”学习教育常态化制度化进行安排部署，要求全镇党员干部在“实处、深处、广处”下苦功夫，真正把“两学一做”学习教育抓常、抓细、常抓、细抓。
“实”处入手，确保学有所得，做有所为。一是领导干部要走在推进“两学一做”常态化制度化的前列，率先带头学深悟透，以上率下、当好表率、带领广大党员干部跟着学、照着做，在全镇形成上行下效、整体联动的良好效应；二是规范镇、村党支部支部生活，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，在深入学习《准则》和《条例》、党章党规和党的十八届六中全会精神的基础上延伸出去，将党支部学习情况纳入基层党建“月评比”考核中，达到以比促学的目的，将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。
“深”处入手，确保学出智慧，做出实效。一是在“学”方面，利用微信群、“美丽胡集”公众号、“党建智慧平台”等方式推送学习资料，共享学习资源，让全镇党员交流学习心得，相互促进，共同提升；开展“随时听”广播课堂，每周五由村干部在广播上诵读“两学一做”学习资料，营造浓厚的学习氛围；二是在“做”方面，引导广大党员深刻自我剖析，自我整改，把查摆解决问题贯穿学习教育全过程，根据镇机关党员干部和农村党员的实际情况制定详细的“查摆清单”，让党员自我对照，自我排查，对查摆出的问题进行挂牌整改，镇党委时时督促整改情况，整改一条销号一条，切实做到整改落实到位。
“广”处入手，确保学做结合，全面铺开。一是“学得广”，主要体现在学习对象和和学习内容广泛化，从镇党委领导班子到每一名农村党员，都是“两学一做”学习主体，根据学习对象知识水平层次的不同，为镇机关党员和农村党员每月制定学习计划和学习内容，把党报党刊、县、市省级党建网、党建频道等内容制作成学习专题，供所有党员学习；二是“做的广”，将“两学一做”与精准扶贫、党员划片定岗联户、秸秆禁烧、双城同创、美丽乡村建设、信访维稳等工作结合起来，以“党建+”的方式推进全镇各项重点工作的开展。（王琬）
